OPTION · Moon Landing Teamwork Challenge
A consensus-building challenge that shows students a team can out-think any one person in it.
TEACHER OPTION — pick the openers that fit your class; you do not do them all.
Teams rank survival gear after a crash landing on the moon, then find out how close they got to NASA.
🎒 What you need: The deck, the ranking chart and the answer key — all three are in the box below.
- Set the scene: your ship crash-landed on the lit side of the moon, roughly 200 miles from the rendezvous point.
- Every student ranks the survival items alone first. No talking yet — this is the number you will compare against later.
- Teams reach a consensus ranking. Rule: no voting and no averaging, you have to talk each other into it.
- Reveal NASA’s expert ranking. Score the gap for each individual sheet and for the team sheet, then compare.
💬 Ask this at the end: How does effective teamwork and communication improve decisions when the stakes are high?
✅ Wrap up: Almost every time, the team score beats the individual scores. Name that out loud — it is the whole point, and it earns you the rest of the year.
🌙 Everything for this activity
Print the ranking chart before class: one per student, plus one per team.
🖥️ Teacher slide deck — 14 slides with speaker notes, projects the whole activity (.pptx) · Make a Google copy 🖨️ Student ranking chart — the 15 items, blank ranking and scoring columns (PDF, 1 page) · Make a Google copy 🔑 Teacher answer key — NASA’s rankings and the score bands (PDF, 1 page) · Make a Google copyOriginal source packet: Moon Landing (Grahame Knox).
Los equipos ordenan equipo de supervivencia tras un aterrizaje forzoso en la luna y luego ven qué tan cerca quedaron de la NASA.
🎒 Qué necesitas: La presentación, la hoja de clasificación y la clave — los tres están en el recuadro de abajo.
- Plantea la escena: su nave se estrelló en el lado iluminado de la luna, a unas 200 millas del punto de encuentro.
- Cada estudiante ordena los artículos solo primero. Todavía sin hablar — ese es el número que van a comparar después.
- Los equipos llegan a un orden por consenso. Regla: nada de votar ni de promediar, tienen que convencerse hablando.
- Revela el orden experto de la NASA. Calcula la diferencia de cada hoja individual y la del equipo, y compáralas.
💬 Pregunta esto al final: ¿Cómo mejoran las decisiones el trabajo en equipo y la comunicación cuando hay mucho en juego?
✅ Para cerrar: Casi siempre el puntaje del equipo le gana al individual. Dilo en voz alta — ese es todo el punto, y te gana el resto del año.
🌙 Todo lo que necesitas para esta actividad
Imprime la hoja de clasificación antes de la clase: una por estudiante y una por equipo.
🖥️ Presentación para el maestro — 14 diapositivas con notas, proyecta toda la actividad (.pptx) · Make a Google copy 🖨️ Hoja de clasificación del estudiante — los 15 artículos y las columnas de puntaje en blanco (PDF, 1 página) · Make a Google copy 🔑 Clave para el maestro — el orden de la NASA y las bandas de puntaje (PDF, 1 página) · Make a Google copyPaquete original: Moon Landing (Grahame Knox). Los tres archivos están en inglés.